Representado em Portugal

Manuel A. Marques

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Curso Prático de Morse

O CURSO PRÁTICO DE MORSE aqui apresentado constitui a parte escrita do mesmo, serviu de complemento á aprendizagem de Morse de muitos rádio operadores com êxito. Foi elaborado por José César Palha Ramos Pereira CR6NM baseando-se na sua experiência pessoal como rádio telegrafista e operador de Radar de Avião da Força Aérea Portuguesa, bem como de outros cursos de Comunicações .

Trata-se duma adaptação. È importante salientar que a 2ª Parte do Curso consiste em cassetes de fitas gravadas 

                                                                        1ªPARTE

A recepção auditiva do código MORSE é um estudo moroso que requer muita prática e grande dedicação por parte do aluno e, dependendo do interesse deste, é facto provado que se torna fàcilmente possível para todos aqueles que possuam “Bom Ouvido” – Entende-se por “Bom Ouvido”  não o facto de se ouvir bem, mas a maior ou menor facilidade em reter na memória e ser-se capaz de reproduzir um conjunto de sons.

Não obstante entendemos que, para a velocidade de recepção exigida em exames para Radio amadores, tal estudo estará ao alcance de todos.

                                                            PROGRAMA DESTE CURSO

Projectou-se este Curso para servir de instrumento de trabalho e auxílio para os Radioamadores de lingua Portuguesa . Constará deste Curso o qual inclui informações e conselhos que parecem básicos , quando seguidos à risca, para um bom aproveitamento das lições práticas.  

                                                            MATERIAL DIDÁCTICO

Para a aprendixzagem da transmissão (Recepção) do código de MORSE, aconselha-se a utilização de um pequeno oscilador (Alimentado por pilhas ou corrente), devendo o sinal audível ser recebido, de preferência, por intermédio  de auscultadores. Além do oscilador, papel e lápis, será conveniente utilizar um gravador de cassetes quer para agravação directa das lições emitidas via rádio – para posterior prática em recepção – quer para utiulização na gravação de estações automáticas em A1 ou A2 e consequente desdobramento numa velocidade menor.

É evidente que, igualmente como complemento indispensável, será usada uma Chave de Morse.

CONSELHOS ÚTEIS

1º. Decorar convenientemente o alfabeto MORSE de forma a não existir qualquer dúvida. Neste estude deverá começar-se logo a associar os sinais gráficos aos correspondentes auditivos.  Exemplificamos: para a letra “R”, cujo sinal gráfico é (. _ .) – ponto traço ponto – aprenderemos dizendo  ti-ra-ri ., sendo a sílabas em “ra” e os traços  e as sílabas em”ri” os pontos.

NOTA: a primeira sílaba de cada caractere será sempre iniciada em “t” e as seguintas em “r”.

2º. Escrever os caracteres sempre em letra minúscula  ainda que velocidade de transmissão seja lenta de mais para a nossa capacidade de recepção.

A finalidade desta recomendação é evidente se dissremos que, com o aumento progressivo da velocidade de transmissão e, consequentemente, da recepção, se torna pràticamente impossivel acompanhar a recepção escrevendo em letras maiúsculas.

3º. Quanto mais tempo for usado na prática da recepção, tanto mais depressa se consegue a capacidade para receber beme a velocidades cada vez maiores. Aconselhamos um treinamento diário. 

4º. Existem, por vezes, erros de simpatia, isto é, a tendência para trocar sinais entre si – assim acontece pela grande semelhança existente entre eles e pela velocidade  em que esses sinais são transmitidos.

Deve evitar-se que tal aconteça porém, se tal tendência vier e verificar-se, deverá remediar-se o mais urgentemente possível esse defeito.

5º. O operador, quando em recepoção ou transmissão, deve adoptar a posição correcta de quem escreve.

6º. A posição corecta para transmissão deve ser sempre adoptada:

a)      – sentar-se correctamente

b)      – colocar sobre a pega da chave de MORSE os três dedos da mão direita  (Polegar, indicador e médio), mantendo o cotovelo apoiado sobre a mesa.

c)       – manipular a chave com movimento do pulso.

7º. Na aprendizagem da transmissão deve começar-se por trasnmitir lentamente e de forma correcta, mantendo a cadência.    Sobretudo, nunca transmita a uma velocidade superior àquela que consegue receber bem.

Não esqueça que, para passar às grandes velocidades, basta uma maior rapidez do pulso. A cadência é impres- cindível para uma boa separação entre palavras ou grupos de palavras tornando-se, além disso, numa transmissão bonita e agradável para o ouvido de quem recebe.

8º. Existem vários tipos de chaves de MORSE como por exemplo: Chave simples, Duplex, Vibroplex e electrónica.

No estudo que ora fazemos deve ser utilizada a chave simples. 

9º. Se no seu estudo utilizar um oscilador para gravação a uma velocidade superior com a finalidade de obter uma reprodução mais lenta, (por exemplo gravando a uma velocidade de gravação de 7 ½  e a uma velocidade

de transmissão de 120 caracteres por minuto) – para obter uma reprodução à velocidade de 3 ¾  - deverá conseguir que o oscilador emita a uma frequência de cerca de 2.000 ciclos por segundo para que, deste modo, se evite a distorção que apareceria à velocidade de 3 ¾.

10º. Na recepção deverá tentar escrever sempre com uma ou duas letras em atrazo. O resultado prático deste conselho reflete-se na escrita a qual se apresenta como se duma carta se tratasse.

                                     PRINCÍPIO BÁSICO DO ALFABETO MORSE

Os pontos , traços e espaçamentos entre estes quer façam parte dum mesmo caracter ou duma mesma palavra e ainda dum texto  têm, cada um, uma duração em tempo, duração essa que, mantida, dará a cadência.

Assim, a unidade de tempo a usar é o ponto.

Teremos pois as seguintes durações:

Para o ponto (.)                                                     a duração é       1

Para o traço ( _ )                                                   “    “       “        3

Para o espaço entre sinais dum mesmo caracter      “    “       “        2

Para o espaço entre caracteres duma palavra          “    “       “        3

Para o espaço entre duas palavras ou grupos           “    “       “        5

Tira-se deste quadro que, por exemplo, um traço terá a duração, em tempo, equivalente  a três pontos.

                                                            PLANO DE INSTRUÇÃO

Considerando que cada um está preparado para iniciar a recepção a ma velocidade, lógicamente, muito lenta, iremos transmitindo sempre a essaVelocidade durante um período de tempo e, progressivamente, aumentar a velocidade de transmissão. Assim deverá ser feito até se conseguir atingir um máximo – nossa facilidade – enquanto  que outrpos poderão parar, se assim o desejarem, quando aptos a satisfazer o mínimo exigido para exames.

                                                        ALFABETO MORSE

Existem sinais que muito raramente se usam e outros que não são mesmo aplicados na prática. Dentro deste critério informamos que o desconhecimento dos sinais abaixo indicados nada prejudicam a categoria dum operador. São eles ( )’+”_; á à â ó ò ô é è ê ç ch.

         Auxílio (.S.O.S)                                   ..._ _ _...

         Atenção (começo mensagem)            _._._

Chamada geral (CQ)                            _._._ _ . _

De (DE)                                               _ ...

Convite á Transmissão (K)                  _._

Espere (AS)                                        ._...

Entendido                                           ..._.

Erro ou engano                                  ........

Fim de Mensagem (AR)                       ._._.

Fim de Transmissão (VA)                    ..._._       

Encerramento da Estação (CL)            _._.._..   

                                                                    Textos

Os textos que preencherão os períodos de emissão poderão ser elaborados em várias línguas (textos correntes)

E, neste caso, versando assuntos sobre rádio amadorismo, ou ainda constituidos por grupos de 3, 4, 5 ou mais caracteres, indiscriminadamente compostos de letras e algarismos.

                                                                        Notas Finais

Os textos atrás mencionados , cuja elaboração merece especial cuidado, estão publicados separadamente, de modo a que o aluno possa

Inclui-se também todas as informações e conselhos. É possivel que, deste modo, possamos mais tarde elaborar, desta feita sim um trabalho um trbalho capaz

2ª. PARTE

INTRODUÇÃO

Para maior facilidade na aprendizagem, todos os caracteres do código de Morse (CW) foram agrupados

em vários conjuntos a saber: